Profesionales de la salud ejecutaron proyectos sociales en zonas vulnerables

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Los resultados del trabajo desplegado por estudiantes, docentes y personal administrativo de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad César Vallejo, en diferentes zonas vulnerables de la provincia de Trujillo, fueron expuestos en una reunión de trabajo, con la presencia de los actores sociales involucrados.

“Fortaleciendo capacidades para la prevención de anemia en niños preescolares, en el distrito de El Porvenir – Alto Trujillo”, es el nombre del proyecto que la Escuelas Profesionales de Medicina, Nutrición y Enfermería desarrollarán hasta el 2020.

En el primer semestre del año, los profesionales de las especialidades antes mencionadas trabajaron el proyecto, desde su campo de acción, en las Instituciones Educativas del distrito de El Porvenir: “Medallita Milagrosa”, “2197”, “Adita Zannier de Murgia”, “Virgen del Carmen”, “Lord Kevin”, “Talentos”; así como en el centro de salud del Centro Poblado Alto Trujillo.

Los estudiantes y docentes de la Escuela de Nutrición aplicaron una encuesta para conocer los hábitos alimentarios de las familias beneficiarias, información que se empleó para determinar las estrategias a usar para educarlos en hábitos y vida saludables. Asimismo, a los escolares y padres de familia se les practicó una evaluación nutricional, para lo cual se usaron equipos especializados. Se realizaron, además, activaciones para  incentivar el consumo de alimentos ricos en hierro a través de la entrega de material educativo.

Por su lado, los estudiantes de la Escuela de Enfermería promovieron el lavado de manos e higiene en general. Desarrollaron sesiones educativas para prevenir la anemia e hicieron la evaluación del niño sano.

Mientras que los jóvenes de la especialidad de Medicina trabajaron en el diagnóstico bioquímico de anemia en los beneficiarios, según valores utilizados por el Minsa (examen de sangre). Del mismo modo, se realizó la evaluación antropométrica y la determinación de síntomas y signos clínicos de escolares y padres de familia.

Las actividades de responsabilidad social son una oportunidad para aplicar lo aprendido en las aulas, usando la metodología Aprendizaje en Servicio, que permite  que los beneficiarios reciban la mejor atención y los estudiantes apliquen la enseñanza obtenida en la universidad.