En una pequeña aula de Bengaluru, cinco adolescentes están atados a una estructura de metal que gira, parpadea y cobra vida. A lo largo de meses, convirtieron restos de material extraescolar, sensores y fragmentos de código en algo extraordinario: un robot diseñado para restablecer el equilibrio ecológico.
La próxima semana, su creación viajará casi 10,000 millas hasta la ciudad de Panamá, donde el equipo representará a la India en el primer Global Challenge 2025, una competencia a menudo llamada Olimpíadas de robótica. El tema de este año, “Equilibrio ecológico” Desafía a los jóvenes innovadores a crear robots que aborden los desafíos ambientales del mundo real.
Cinco estudiantes de una escuela pública de Karnataka han sido seleccionados para representar al país en el primer Global Challenge 2025, una competición internacional de robótica a menudo llamada Olimpíadas de robótica. El evento se llevará a cabo en la Ciudad de Panamá del 29 de octubre al 1 de noviembre de 2025.
El equipo de cinco miembros, Ningaraj (16), Parashuram (17), Arjun (17), Gauresh (15) y Chandan (14), pasó meses perfeccionando su diseño con la ayuda de mentores de The Innovation Story y el MakerSpace Lab de Amazon Future Engineers (AFE). Cada uno desempeñó un papel distinto: desde el diseño mecánico y la codificación hasta la resolución de problemas y la electrónica.
Los estudiantes presentaron sus robots en un evento emblemático en Bengaluru, donde mostraron la culminación de meses de diseño, pruebas y programación bajo el tema de este año, “Ecoequilibrio”. Su robot está diseñado para resolver problemas ambientales del mundo real, como la restauración del hábitat y la conservación de la biodiversidad.
La iniciativa fue encabezada por STEM Education Trust, cofundada por Gagan Goyal, socio general de India Quotient, cuyo objetivo es hacer de la robótica un gran igualador en la educación. “Estos niños provienen de familias con recursos limitados pero con sueños ilimitados”, dijo Goyal. “Queremos demostrar que la curiosidad puede conducir a la innovación en cualquier aula cuando se le brinda dirección y apoyo”.
Su selección indica un movimiento creciente para democratizar el aprendizaje STEM en el sistema de educación pública de la India. A través de Atal Tinkering Labs y AFE Makerspace Labs, STEM Education Trust ha asesorado a cientos de estudiantes en toda la India, dotándolos de habilidades prácticas en pensamiento de diseño, robótica y codificación. Cada año, los equipos con mejor desempeño reciben patrocinio total para la competencia global.
Goyal prevé ampliar este modelo para llegar a miles de estudiantes de escuelas públicas con centros STEM, redes de exalumnos y canales de innovación. “Nuestro objetivo es construir un ecosistema donde cada estudiante pueda imaginar, crear y liderar, independientemente de su origen”, dijo.
Los ex alumnos del Equipo India 2023 de Goa, que regresaron como entrenador, aportaron inspiración al evento. “Son cuatro días de constante construcción y reparación bajo presión”, afirmó. “Pero la verdadera victoria es la confianza que te llevas a casa”.
Editado por Afirunisa Kankudati.
